将中华优秀传统文化融入高校服装专业课堂的实践研究——以汉服设计教学为例

随着社会不断进步,人们消费需求也日益呈现多元化,尤其是服装消费占据我国经济最重要的位置,我国也是世界最大的服装消费国和生产国。人们对服装的文化属性及美感提出越来越高的要求。因此,将汉服融入高校服装专业课堂教学势在必行,根据汉服设计教学的困境,结合专业教师多年的教学经验,提出汉服设计教学的解决方案供参考。