体验式教学在《中国古典园林欣赏》课堂教学中的应用 |
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引用本文: | 鲁小蕴.体验式教学在《中国古典园林欣赏》课堂教学中的应用[J].神州,2012(11):98-99. |
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作者姓名: | 鲁小蕴 |
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作者单位: | 上海市商业学校 |
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摘 要: | 省前的课改理念提倡自主、合作、探究的教学方式,体验式教学能较好地实现课堂教学的有效性。《中国古典园林欣赏》用“我是‘穿越的格格(阿哥)’,我爱我家的园林”为主题,设置四个层层深入的活动,以小组学习的形式,找准体验的入口,引导学生走进体验,完成感知——感悟——反思——升华的体验全过程,在体验中完成教学目标。
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关 键 词: | 《导游基础知识》《中国古典园林欣赏》体验式 教学 |
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