初中思想政治研究性学习中学生创新思维的培养 |
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引用本文: | 尚霞.初中思想政治研究性学习中学生创新思维的培养[J].神州,2012(8):95-95. |
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作者姓名: | 尚霞 |
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作者单位: | 河南省宁陵县实验中学 |
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摘 要: | 我们正处在一个知识经济初见端倪的时代。这是一个基于知识、注重创新和实践的时代.是一个以人为本、注重个性和多样化的时代。在这样一个时代,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此.现代教育的根本意义和价值在于培养和训练学生具有创新的精神.形成创新的能力,在于塑造一个健康向上、适应时代要求的人格。本人以为,研究性学习对于调动学生学习的积极性.充分开发学生的潜能和潜力,培养学生的创新和实践能力.塑造学生的健康人格.具有重要的意义。
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关 键 词: | 研究性学习 创新思维 中学生 培养 思想政治 初中 健康人格 实践能力 |
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