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| 浅谈初中生物演示实验教学 | |
| 引用本文： | 王秋霞,赵文霞.浅谈初中生物演示实验教学[J].南京史志,2014(51). |
| 作者姓名： | 王秋霞 赵文霞 |
| 作者单位： | 吉林省敦化市官地镇中学;吉林省敦化市第二实验小学; |
| 摘 要： | 初中生物学的教学内容是比较复杂和抽象的,对于初中学生来说,直观性的知识更容易被学生接受和掌握。因此,把复杂和抽象的教学内容以课堂演示实验的方式来讲授,会更容易调动学生的积极性和好奇性,使学生在实践的过程中学好新知识,温故旧知识,通过演示实验,还可以培养学生的实践能力和创新精神。 |
| 关 键 词： | 初中生物学 演示实验 现状分析 教学方法 |
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