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| 将心理辅导融入高中数学的可行性研究 | |
| 引用本文： | 屹香.将心理辅导融入高中数学的可行性研究[J].南京史志,2014(52). |
| 作者姓名： | 屹香 |
| 作者单位： | 内蒙古莫旗尼尔基第一中学; |
| 摘 要： | 高中数学是一门比较困难的课程,教师应该将心理辅导和教学结合起来,使学生积极主动的进行学习。本文提出了营造良好的数学课堂心理环境、重视换位思考和进行积极的心理暗示的方法,将心理辅导和数学教学融合起来,并进一步阐述了其可行性。 |
| 关 键 词： | 心理辅导 高中数学 课堂教学 可行性 研究 |
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