新课程下的初三英语研究性复习探索 |
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引用本文: | 王绪建.新课程下的初三英语研究性复习探索[J].南京史志,2014(51). |
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作者姓名: | 王绪建 |
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作者单位: | 徐州市睢宁县树人中学; |
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摘 要: | 初三英语复习对于中考英语的成绩,甚至是学生高中阶段的英语学习都有着直接的影响。但一直以来初中英语复习走难以走出"填鸭式"教学的困境,不仅复习效果难以达到,甚至英语给学生带来的负担在不断地增加。而新课程要求给学生"减负",要让学生能够真正的对学习产生兴趣,所以复习也应该更多的通过"研究性"的提升,来提升学生的学习兴趣,从而能够获得更好地学习效果。
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关 键 词: | 初三英语 苏教版 英语复习 研究性复习 |
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