初中历史的趣味性教学研究

随着我国经济的不断发展,中国在国际地位的不断提高,学生作为未来建设祖国大业的栋梁,初中历史课程教学随着社会的不断发展出现了一些问题,比如,课堂气氛不浓、学生失去学习兴趣等,全面提高初中学生对历史学习的积极性尤为重要,也是学校目前面临的一个非常关键问题。本文主要对初中历史趣味性教学进行研究。