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| 如何在初中数学教学中进行“分层教学” | |
| 作者姓名： | 濮月玲 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区大桥镇中学; |
| 摘 要： | 正在新一轮初中数学课改的大背景下,特别是随着扬州市"建设高效课堂"的稳步推进,提出"要以学生发展为本",就是要求我们的教学要一切围绕学生,关注不同学生的学习需要,充分注意学生的个性差异,提供具有差别性和多样性的课堂教学设计,使不同的学生得到不同的发展。为了尽可能让每个学生在原有基础上得到最大限度的发展,我在初中数学教学中尝试进行了分层教学。一、何为分层教学所谓分层教学,就是在先进的教学思想指导下,根据学 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 课堂教学设计 差别性 个体差异 层次的 学有余力 学法指导 分层教育 兴趣小组 教育教学方式 |
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