职业韧性教育——积极心理学视野下中职学生德育教学研究 |
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作者姓名: | 丁菲 |
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作者单位: | 江苏省江阴中等专业学校; |
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摘 要: | 在就业难与竞争大的时代背景下,中职学生面临着更多的压力、可能遭遇更多的就业和职业挫折。研究认为,科学运用中职学生在校系统学习时间,以德育为基本载体,运用积极心理学理论及其相关知识,开展以挫折教育、拼搏精神培养和自我调节方法等为内容的职业韧性教育,对中职学生未来的就业、择业、创业与职业发展具有积极的作用。
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关 键 词: | 职业韧性 中职学生 积极心理 |
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