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改变数学教学方式 优化课堂教学
引用本文:张文彬.改变数学教学方式 优化课堂教学[J].神州,2013(36):251-251.
作者姓名:张文彬
作者单位:山西省大同市南郊区平旺中学,037000
摘    要:课堂教学是实施素质教育的主阵地。提高教学质量的关键在于课堂教学,要提高数学课堂教学,应改变旧的教学方式,建立起在教师的主导作用下,充分体现学生主体意识的课堂新形式。怎样才能优化课堂教学,促进学生认识发展,提高学生知识素质和智力素质,让课堂在有限的教学时间里焕发出无限的生命力,使学生成为真正学习的主人,这是我们教师不懈追求的目标。下面就课堂教学谈谈自己的几点看法:

关 键 词:课堂教学  数学教学方式  学生主体意识  教学情境  知识素质  课程教学理念  教学时间  三维教学目标  数学思维活动  顶点式
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