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浅谈案例教学法在中职数学教学中的应用
引用本文:李芳.浅谈案例教学法在中职数学教学中的应用[J].神州,2013(36):220-220.
作者姓名:李芳
作者单位:旅顺农业广播电视学校
摘    要:随着时代的发展,人们对学历的要求与日俱增,中等职业教育也面临巨大的挑战,招生困难导致的直接效果是学生素质整体大幅度下降,怎样能培养出适应社会发展的技术型人才是摆在中等职业教育的一个大课题。作为一名中职数学教师,近年来,一直在探索一种新的教学方法,怎样能提高学生学习数学的兴趣,怎样能更好地使学生掌握必要的数学知识,从而更好地为专业服务,怎样使学生在学习数学知识的同时,能提高沟通、合作、创新的能力,使学生具备较强的适应岗位的能力。在这种情况下,传统的教学方法很难收到预期的效果,此时,对传统的教学方法进行适当的改革,结合专业特点,对部分教学内容采用案例教学法,会取得较好的教学效果。

关 键 词:数学教学  案例教学法  中等职业教育  教学方法  知识的理解  教学效果  语言表达能力  思维能力  认知结构  教学过程
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