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浅谈在数学教学中如何培养学生的应用意识和探究能力
作者姓名:
孙妍
作者单位:
吉林省白城市第一职业高中
摘 要:
根据全日制高级中学数学教学大纲的精神和要求,重点关注的是学生潜能的开发和创新意识的培养.教师在教学过程中要结合数学知识的实用性,通过教学活动培养学生的应用意识,培养学生的探究能力.
关 键 词:
探究能力
应用意识
创设情境
质疑
反思
提问
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