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新世纪我国教育公平的成就与问题
作者姓名:
刘华清
王新明
作者单位:
西南大学政治与公共管理学院;
摘 要:
十六大以来,我国的教育公平取得了突出的成就,但由于各方面的原因仍然存在着一些不容忽视的问题。本文从五个主要问题火手,阐述了新世纪我国教育不公平的现状,并分析了如何正确认识教育领域存在的不公平问题。
关 键 词:
教育公平
教育成就
义务教育
教育事业
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