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谈地理情境教学存在的问题
作者姓名:廖艳平
作者单位:河北省邯郸市第一中学,056000
摘    要:情境教学法是实施素质教育的好方法、好途径,如果运用恰当,将会收到事半功倍的效果;但是如果只知道生搬硬套的应用,也会产生很多问题。

关 键 词:地理课堂  情境教学  多媒体
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