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规范课堂教学探析
引用本文:
常业安.规范课堂教学探析[J].神州,2011(7X):192-194.
作者姓名:
常业安
作者单位:
昭通师范高等专科学校,云南昭通657000
摘 要:
课堂教学是向学生传授知识、培养能力、陶冶情操的重要途径。规范的课堂教学包含规范的教案、规范的教学内容和规范的教师礼仪三个方面的内容。
关 键 词:
规范
课堂教学
探析
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