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浅谈高中历史教学方法
引用本文:
刘艳君.浅谈高中历史教学方法[J].神州,2011(6X):235-235.
作者姓名:
刘艳君
作者单位:
河北省大名县第三中学,056900
摘 要:
教学的方法和手段是多种多样的,历史教学中教师应根据实际需要采用多样化的教学方式,激发学生学习兴趣,倡导学生积极主动的去学习,发挥学生的学习主体性、积极性与参与性,更好地完成教学任务。
关 键 词:
高中生
历史学习
串联法
交叉法
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