浅谈新课改下教师角色的定位 |
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引用本文: | 苏泛江.浅谈新课改下教师角色的定位[J].神州,2011(7S):142-142. |
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作者姓名: | 苏泛江 |
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作者单位: | 广西上林县巷贤中学 |
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摘 要: | 新课程改革对教师提出了更高的要求,教师的角色有了更多的补充,而且有了根本性的转变,要求教师在教学过程中与学生分享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感和观念;这就要求教师不仅要适应教育形势的变化,还要更新观念、重新定位角色才能适应新课改和时代发展的需要。
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关 键 词: | 新课改 教师角色 转变 |
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