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教师的情感漫谈
引用本文:叶桂娥.教师的情感漫谈[J].神州,2011(7S):112-112.
作者姓名:叶桂娥
作者单位:云南省罗平县九龙镇第三中学
摘    要:教师的教学不仅是一个知识传授的过程,也是一个情感表达的过程。同样,学生的学习也不仅是一个知识接受的过程,也是学习做人的过程。因此,在教师与学生之间,不能孤立的把教师当做知识的传授者,也不能孤立的把学生当做被动接受知识的机器。其实,师生之间还存在着一种潜移默化的情感影响。

关 键 词:情感表达  教师  知识传授  知识接受  被动接受  潜移默化  学生  传授者
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