琐谈课内自主阅读 |
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引用本文: | 钟远芳.琐谈课内自主阅读[J].神州,2011(7S):87-87. |
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作者姓名: | 钟远芳 |
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作者单位: | 广东省河源市龙川县铁场中学 |
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摘 要: | 随着新课标改革的不断深化,不少课堂教学都能落实学生的主体地位,体现学生的自主精神。但同时也有一些课堂充斥着自主性虚化的现象,即学生活动表面热烈积极,实则没有广度、深度,缺乏厚度、力度的“假性自主”,这不能不引起我们的深思和警醒。本人通过多年的教育实践与探索,从抓“读”入手,课内给出大量的时间让学生自主阅读,收到了明显的教学效果。现总结出来,希望能与各位同仁共同探讨。
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关 键 词: | 自主阅读 课内 学生活动 课堂教学 自主精神 教育实践 教学效果 新课标 |
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