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高中物理教学中有效提问策略初探
引用本文:罗兴云.高中物理教学中有效提问策略初探[J].神州,2011(6S):50-50.
作者姓名:罗兴云
作者单位:广西河池市凤山县高级中学
摘    要:一、有效提问的涵义 关于课堂教学中的有效提问的涵义,目前主要有以下几种观点:有效提问是引发学生心理活动,促进思维能力发展的一种方法和手段,是成功教学的基础;有效提问是课堂教学过程中教师与学生之间一种相互交流与互动,传递与反馈的桥梁与导航,它将教师的意图传达给学生,又将学生的学习反馈给教师;有效提问即为理解而提问,让学生开动脑筋。

关 键 词:有效提问策略  高中物理教学  课堂教学过程  思维能力发展  学习反馈  心理活动  成功教学  相互交流
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