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生物教学中确立学生主体地位的尝试
引用本文:杨树森.生物教学中确立学生主体地位的尝试[J].神州,2011(7S):57-57.
作者姓名:杨树森
作者单位:四川省剑门关高级中学
摘    要:生物学教育改革的具体目标之一是:改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向,倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人。为了充分发挥学生的主体作用,在课堂教学中我主要是通过以下几种方式来尝试的:

关 键 词:学生主体地位  生物教学  学生的主体作用  学生主动参与  教育改革  模仿学习  教学过程  学习活动
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