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分类号
杂志ISSN号
高中数学教学之我见
作者姓名:
张惠清
作者单位:
河北省邯郸市第十中学,056000
摘 要:
高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期。不少学生升入高中后,能否适应高中数学的学习,是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题。除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外,同学们还应该转变观念,提高认识和改进学法,这样才能提高高中数学的成绩。本文仅结合高中数学教学内容的特点,谈谈如何提高高中数学成绩。
关 键 词:
学法指导
学习习惯
循序渐进
数学思想
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