初中数学课堂教学效益的提高之我见

提高教学质量的关键在于提高每节课的课堂教学效益，而课堂教学效益的高取决于教师的课堂教学水平。随着新课程改革的实施，作为一种全新的教学理念，教学在备课、上课以及对学生的评价方式上都发生了翻天覆地的变化，但课堂教学始终是教师进行教学活动的主要舞台，在这个舞台上教师要通过学生对所学知识的认同过程，发展学生智力，培养学生掌握和运用知识的各种能力。本文就新课程下的数学课堂效益谈谈自己的认识。