高中体育教学反思

高中体育课程改革产生的变化，主要反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。着要求教师本人，树立终身学习的意识，保持开放的心态，把教学反思作为终身学习的习惯，随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估。