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数学教学中的因材施教
引用本文:龚爱民.数学教学中的因材施教[J].神州,2011(6S):95-95.
作者姓名:龚爱民
作者单位:江西省乐安县龚坊小学
摘    要:新课标明确提出“数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得所必需的数学,不同的人在数学上有不同的发展”。然而学生自身存在各自的差异,要实现这一目标必须因材施教。分层教学是适合因材施教的一种教学方法。

关 键 词:数学教学  因材施教  面向全体学生  数学教育  教学方法  分层教学  新课标
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