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| 理念与方法：从学生主体角度分析高校思想政治理论课实效性 | |
| 引用本文： | 聂阳,刘博洋.理念与方法：从学生主体角度分析高校思想政治理论课实效性[J].神州,2011(7):89-90. |
| 作者姓名： | 聂阳 刘博洋 |
| 作者单位： | 东北师范大学 |
| 基金项目： | 本文系东北师范大学国家大学生创新性试验计划资助项目 |
| 摘 要： | 学生在教学活动中的主体地位,要求我们在高校思想政治理论课教学中重视学生的主体性,树立以学生为本的价值理念,深入学生现实生活、实现课程多样价值,探索展现课程价值的方法,提高思想政治理论课的针对性和实效性。 |
| 关 键 词： | 理念 方法 主体 思想政治理论课 |
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