新型教师能力需求

长期以来，我国教师的教育理念、教学行为基本定位在＂传道、授业、解惑＂这个层面上，很少为学生的将来发展考虑。新课程强调＂一切为了学生的发展＂、＂以学生为本＂，关注学生的个体差异和学习需求，培养学生的创新能力和实践能力，培养学生终身学习的能力。因此，要实施新课程，首先要明确新课程对教师素质的需求。新课程改革成败的关键在教师。为使新课程标准能够顺利实施，达到预期的目的，有必要根据新的教学标准和课程标准框架，对教师的能力提出新的要求。