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| 促进小班家园互动的活动研究 | |
| 引用本文： | 陈雪芹.促进小班家园互动的活动研究[J].神州,2011(7S):152-153. |
| 作者姓名： | 陈雪芹 |
| 作者单位： | 四川省营山县实验幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿园教育的核心是促进幼儿发展，起关键作用的应该是家庭，起决定作用的是教师。怎样使教师、家长、幼儿三者之间形成有效互动，促进幼儿的发展呢？《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则里提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” |
| 关 键 词： | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 家园互动 幼儿发展 小班 教育资源 综合利用 家庭 教师 |
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