谈数学教学之情感教育

善于运用情感教育于数学教学之中，使学生想学、肯学、乐学，这不仅是数学教学工作的基本要求，也是当代教育发展的需要。在改革开放的信息时代，学生的视野不再那么狭小，他们渴望平等和尊重，希望老师寓教于情，更希望老师是良师益友。因此，运用情感教育于数学教学之中，打破传统的教学关系，培育新型的师生情感，努力促使学生实现良好的情感体验，提高生活感受力，正确认识社会、人生和自我，才能适应新形势下的教学要求，向未来，悦意进取，学有所成。本文就数学教学也要注重情感教育谈几点肤浅认识。