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从举手发言想到的
引用本文:杨国慧.从举手发言想到的[J].神州,2011(6S):140-140.
作者姓名:杨国慧
作者单位:贵州省六枝特区岩脚镇中心小学
摘    要:新课程理念学习和运用早已深入人心。然而,在课堂教学中仍有部分教师在课堂上要求学生必须举手发言,否则无礼貌,违犯了班规班纪。这严重阻碍了学生的个性发展,不能体现学生的主体地位。

关 键 词:课堂教学  课程理念  班规班纪  个性发展  学生  学习  教师
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