让语文教学回归本位 |
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作者姓名: | 谷文刚 |
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作者单位: | 河北省曲周县安寨镇安寨中学,057250 |
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摘 要: | 课程改革中出现了舍语文而讲人文的现象,“以为只要是在进行读写听说活动就是在学习语文,或以为学习课文的内容就是在学习语文”,出现了把语文课上成思品课、活动课等泛语文、非语文的倾向。其实,坚守语文本位,加强双基教学,引导学生正确理解和运用祖国语言文字,是新课标的固有之义,只是在实践过程中由于理解和操作的偏差而造成语文本位的失落。本文仅对语文教学中的本位缺失现象谈谈自己的认识。
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关 键 词: | 教育观念 阅读教学 语文味 反复阅读 |
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