新课程改革的背景下如何培养学生的地理学习兴趣

在新课程改革的背景下，在班额过大的情况下，教师无法一对一的教学，而学生接触的事物又相对较少，对地理知识的学习缺少一种激情，缺乏一种兴趣。如何让学生学会自主学习与合作学习，充他发挥他们的主观能动性，所以培养学生对地理学习的兴趣，就尤为重要。