教学叙事案例:精心设计精彩完成 |
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引用本文: | 肖莉莉.教学叙事案例:精心设计精彩完成[J].神州,2011(6X):206-206. |
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作者姓名: | 肖莉莉 |
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作者单位: | 广东省广州市越秀区桂花岗小学,510405 |
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摘 要: | 教育家苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”这正体现了我们新课程改革“以学生为主”的教学理念。“以人为本,以学生的发展为本”,这正是我们当代教育工作者的出发点,为此,我们应树立“一切服务于学生”的新世纪的服务宗旨。因此,在学生知识形成的每个过程里,教师始终要服务于学生,帮助、关心每一位学生,扮演好一个设计者、引导者、服务者、参与者的角色。
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关 键 词: | 精心设计 教学叙事 案例 苏霍姆林斯基 服务宗旨 新课程改革 教育工作者 精神世界 |
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