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浅谈学生数学能力的培养
引用本文:张艳华,何军.浅谈学生数学能力的培养[J].神州,2011(6S):72-72.
作者姓名:张艳华  何军
作者单位:四川省安岳县通贤中学
摘    要:学生能力的提高虽然离不开知识的掌握,但是知识并不等于能力。许多事实证明:有的学生成绩很好,但能力的发展一般,相反,有些学生的学习成绩虽不突出,但能力强,反应快,思想活,想象力丰富,这说明知识与能力具有不同的内容和规律。现在,许多数学教师都注重学生知识的掌握,从而导致学生的数学能力发展不足。如何培养学生的数学能力呢?

关 键 词:能力的培养  学生能力  数学教师  知识与能力  学生成绩  事实证明  学习成绩  学生知识
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