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提问的看法
作者姓名:
朱红红
刘雅玲
魏海军
作者单位:
萨尔布拉克恰特尔塔勒小学
摘 要:
课堂提问的过程,是师生双方共同提出问题和解答问题的过程,是教师培养学生思维能力的过程,是师生交流的平台,是让学生思维不再缺席的重要手段,是达到师生互动课堂教学的效果的重要途径。教师的提问要使学生能够接受、符合学生现状的原则,且提问的形式要科学合理,对于学生的回答评价要恰到好处,把握住一个“度”字
关 键 词:
课堂提问
学生思维
教师培养
师生交流
解答问题
提出问题
思维能力
课堂教学
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