让语文课堂因生成而“活”起来 |
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引用本文: | 李焱.让语文课堂因生成而“活”起来[J].神州,2011(7S):103-103. |
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作者姓名: | 李焱 |
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作者单位: | 四川省内江市资中县水南实验学校 |
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摘 要: | 新课程理念中特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注。生成相对于预设而言,是对教学过程生动可变性的高度概括,它着眼于课堂生成的新问题、新方法、新思路。教师只有对课堂上生成性资源的巧妙把握,合理的开发与利用,才能使得课堂充满活力,让学生的灵性真正释放、潜能真正开发。
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关 键 词: | 语文课堂 “活” 开发和利用 生成性资源 课堂教学资源 课程资源 课程理念 教学过程 |
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