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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
提高初中化学课堂教学的有效性
作者姓名:
何景彦
作者单位:
河北省临漳县西羊羔学区
摘 要:
新课程标准的核心是“以提高国民素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点”,强调“一切为了每一位学生的发展”,培养学生终身学习的愿望和能力。学生知识的获得,能力的提高,创新精神的培养,课堂教学仍为主渠道。现从课堂教学活动中的三个要素(学生、教师、课程资源)出发,在课程资源相同的条件下,对教师、学生、教学行为进行研究。
关 键 词:
化学课堂教学
有效性
学生知识
初中
实践能力
课堂教学活动
创新精神
课程资源
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