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| 发展课堂新兴动态教学 营造活力经常氛围 | |
| 引用本文： | 夏景.发展课堂新兴动态教学 营造活力经常氛围[J].神州,2011(7):67-68. |
| 作者姓名： | 夏景 |
| 作者单位： | 浙江杭州富阳市环山中学,311409 |
| 摘 要： | 课堂是一个动态生成的过程,教师要关注课堂生成,不断捕捉、判断、重组课堂教学中学生涌现出来的各种信息,随时把握课堂教学中闪动的亮点,把握促使课堂教学动态生成的切入点。挖掘教学资源,期待动态生成,捕捉有益信息,促进动态生成,利用课堂意外,创造动态生成. |
| 关 键 词： | 课堂教学 课堂预设 动态生成 |
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