试论教师语言艺术刘站学 |
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引用本文: | 刘站学,张鎏.试论教师语言艺术刘站学[J].神州,2011(6S):81-81. |
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作者姓名: | 刘站学 张鎏 |
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作者单位: | 辽宁省盘锦市青少年宫 |
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摘 要: | 在课堂教学中,教师的语言是否艺术直接影响学生的学习兴趣,教师在设计教学过程要对自己语言加以艺术化。所谓艺术化就是教师在语言表达上的优美、动听、通神、幽默,富有启迪人性灵魂的条理性、生动性。例如:我国教育家陶行知先生说:“捧着一颗心,不带半棵草去。”一句精辟的优美生动话语,说出了教育工作者的呕心沥血情怀和无私奉献的精神,这就是语言艺术。
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关 键 词: | 教师语言艺术 教育工作者 课堂教学 学习兴趣 教学过程 语言表达 无私奉献 艺术化 |
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