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开发学生语文课堂 放飞学生自由心灵
引用本文:
周明月.开发学生语文课堂 放飞学生自由心灵[J].神州,2011(7S):38-38.
作者姓名:
周明月
作者单位:
广东省东莞市大朗职业中学
摘 要:
现行教学理论提出很多好的教学方式,但在实际课堂教学中,又存在很大偏差。本文带着对职高学生的思索,从现今大力提倡的兴趣教学和探究式教学这两种教学方法入手,浅探了如何激发语文课堂生命力,使学生更好的放飞他们自由的心灵。
关 键 词:
语文
教学方法
偏差
改善方法
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