如何激活数学课堂

数学是一门枯燥的学科，学生上课时缺乏学习的动力，因此作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，利用学生的嘴巴、双手、头脑，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力，营造出生动活泼的课堂教学气氛，充分发挥学生学习的潜能。而要激活课堂教学，则必须从兴趣入手。