体育教师应具备的情感品质 |
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引用本文: | 邓春泉.体育教师应具备的情感品质[J].神州,2011(6S):147-147. |
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作者姓名: | 邓春泉 |
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作者单位: | 四川省会东县姜州中学 |
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摘 要: | 体育是学校教育的重要组成部分,是培养学生德、智、体、美全面发展的手段。作为一名合格的体育教师,他起着主导作用。这项特殊的职业,要求教师不仅要有过硬的身体技术能力、健全的体魄,还应具备恰当的教学方法,深谙心理学并贯穿于平时的课堂中。
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关 键 词: | 体育教师 情感品质 学校教育 全面发展 技术能力 教学方法 心理学 学生 |
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