|
|||||
|
|
| 也谈构建和谐英语课堂 | |
| 作者姓名： | 袁霞 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴外国语学校 |
| 摘 要： | 有位老师发现一位学生上课时低着头画画,他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。他只是憨憨地笑道,要学生课后再加加工以画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画,后来他成为颇有造诣的漫画家。如果那位老师当时大发雷霆,撕掉学生的画,情况又将如何呢？也许是师生之间的一场激烈的冲突, |
| 关 键 词： | 英语课堂 和谐 学生 漫画家 画画 课时 老师 课后 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |