小学语文阅读教学学法有效途径新探 |
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引用本文: | 张静.小学语文阅读教学学法有效途径新探[J].神州,2011(6S):87-87. |
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作者姓名: | 张静 |
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作者单位: | 贵州省瓮安县天文中心完全小学 |
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摘 要: | 现代社会和科学技术的迅速发展,要求教学不能再以单独传授知识为主要目的,而应该在此基础上给学生提供有助于其终身学习的动力和基础;教师的作用也不能再混同于一部百科全书或一个供学生利用的资料库。
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关 键 词: | 语文阅读教学 学法 小学 教师的作用 科学技术 现代社会 传授知识 终身学习 |
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