陪着孩子“数星星” |
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引用本文: | 郭志英.陪着孩子“数星星”[J].神州,2011(5):64-65. |
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作者姓名: | 郭志英 |
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作者单位: | 北京市石景山区古城第二小学 |
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摘 要: | 在特殊教育对象中出现了一个一直被社会遗忘的群体——孤独症儿童他们又被称为数星星的孩子。由于孤独症儿童的自我封闭,与世隔绝造成了发展的先天障碍,阻碍着孤独症儿童走出自我,适应社会.尽而采取一定的方法,手段,积极的教育和训练,使孤独症儿在交往方面的障碍得到较大的改善.
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关 键 词: | 家校结合 孤独症学生 转变 |
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