数学作业的批改、评语等方面的探讨

传统的数学教学模式，老师上课教，课下批改作业；学生上课听，课下做作业，多少年来一贯制。教学改革的热门课题是如何改进课堂教学，如何培养学生的思维能力等，特别是为了全面实施素质教育，提高数学教学质量。是学生学习效果反馈的必要途径。批改作业是检查教学效果，发现教学中存在问题在笔者几年来的教学经验和实践活动中，体会到作业批改是必不可少的重要环节。