浅议学困生转化工作 |
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作者姓名: | 宋林 |
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作者单位: | 甘肃省甘南州卓尼县柳林镇中心小学,747600 |
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摘 要: | 在现在的课堂里,几乎每个班级都会产生一些所谓的“学困生”,(智力水平正常,没有感官障碍,但学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期的学习目标。)因为他们成绩暂时落后,所以被其他同学和老师瞧不起。那如何改变“学困生”呢?要根据每一个学生而定。首先要了解他的成绩为什么会落后的原因,然后再制定相应的对策。要改变“学困生”,要求老师能够持之以恒,要有耐心,要有爱心。我想,只要你能够改变一个“学困生”比教好十个“学习好的学生”更重要,因为由于你的努力,能够改变一个“学困生”的一生,能够改变他的命运,甚至能够改变一个家庭,或者更多,所以,你的努力和付出是值得的。
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关 键 词: | “学困生” 转化工作 学习成绩 智力水平 学习目标 学生 课堂 班级 |
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