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重视数学知识体系建构

作者姓名：	蒋海芹

作者单位：	河南省永城市高级中学,476600

摘要：	新课改的数学教学,是学生能力的教学,使学生拥有完整的知识体系,知识应用能力是现代教师的主要任务.
关键词：	建构主义知识体系
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