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| 比较阅读教学的实践与体悟 | |
| 引用本文： | 魏文倡.比较阅读教学的实践与体悟[J].神州,2011(5S):71-71. |
| 作者姓名： | 魏文倡 |
| 作者单位： | 陕西省白水县北塬乡初级中学 |
| 摘 要： | 比较是一种方法，也是一个过程，同时也是一种心理习惯。人们在认识客观世界时，把比较的方法运用于这一过程，就能使黑的愈黑，白的更白。具体准确的把握此事物与彼事物的各自的特征及其关系，才能在纷繁复杂的环境中，由表及里，从现象到本质，获得正确而深刻的认识， |
| 关 键 词： | 阅读教学 体悟 实践 心理习惯 客观世界 事物 |
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