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| 初中英语作业批改之我见 | |
| 引用本文： | 刘凤莲.初中英语作业批改之我见[J].神州,2011(4X):104-105. |
| 作者姓名： | 刘凤莲 |
| 作者单位： | 河北省大名县第三中学,056900 |
| 摘 要： | 作业批改是情感输出的载体，它不仅体现了教师对学生作业的意见和态度，而且也体现了教师对学生学习成果的认可或否定．批语内容所蕴含的情感意义，从某种角度来看，会直接影响学生的学习情绪；情绪对人的学习行为的影响是巨大的，具有双重作用，既能促进、增强学生的学习动力．也能削弱、降低共学习动力。好的作业批语具有一种积极的情感魅力。本文仅就初中关语教学中的作业批改谈谈自己的认识． |
| 关 键 词： | 作业批改 渗透德育教育 进行沟通 针对性 艺术性 |
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